[ad_1]
بازی مهارتی به بازی گفته می گردد که علاوه بر سرگرم کردن کودک روی مهارت های مختلف کودک کار می نماید و سبب رشد و بهبود مهارتهای مختلف آنها می گردد.
بازی ارتعاش
کودکان نوپا در کنار هم بدون ارتباط واضحی بازی می‌کنند
وسایل مورد نیاز: لیوان های کاغذی، میخ کوچک، گیره های کاغذ، بند، آب .
1- با استفاده از یک میخ کوچک یک سوراخ به اندازه ی قطر بند در ته یک لیوان کاغذی ایجاد نمایید.
2- یک بند به طول ۳۰-۲۰ سانتی متر به درون سوراخ لیوان وارد نمایید.
3- یک گیره بردارید و سربند را به آن گره بزنید و بند را بکشید به طوری که گیره در ته لیوان به صورت افقی قرار گیرد.
4- در داخل لیوان مقدار کمی آب بریزید تا بند خیس شود.
5- لیوان را در یک دست بگیرید و انگشتان دست دیگرتان را درست زیر ته لیوان قرار داده و بند را محکم بگیرید.
6- حالا انگشتان خود را به طرف پایین بند بکشید. چه اتفاقی می افتد؟ اگر خوب کار نکند، شما به آب بیش تر یا تمرین زیادتر نیاز دارید، و اگر خوب کار نماید، صدایی شبیه به صدای یک گله فیل را خواهید شنید.
از لیوان هایی با اندازه هایی متفاوت استفاده نمایید و به مقایسه صداهای ایجاد شده بپردازید. هم چنین این آزمایش قادر هست با استفاده از بندهایی با اندازه ها و نوع های مختلف، انجام گیرد. آیا همه ی صداهایی که با این آزمایش ایجاد می شوند، یکسان خواهند بود؟
چند مجله ی رنگی انتخاب نمایید و آن ها را به ترتیب به کودکتان بدهید تا در آن ها تصویرهایی که دارای رنگ مشابه با آن رنگی هستند که کودک تازه آموخته است، به شما نشان دهد.
بازی تعادل
انواع مختلف بازی جسمانی به ایجاد مهارتهای مختلف کمک می‌نماید
یکی از روش های آموزش در خصوص ی تعادل، استفاده از یک ترازو است.
1- یک گیره ی چوبی لباس را بردارید و در مقابل کودکتان بایستید. سعی نمایید این گیره را به صورت افقی بر روی انگشت اشاره ی خود به حالت تعادل نگه دارید.
2- دو گیره ی چوبی لباس و یک قطعه سیم مفتولی بردارید. هر یک از دو سر ابتدایی و انتهایی آن را دور هر یک از گیره ها چند بار بپیچید و این کار را برای هر کدام از گیره ها به طور مساوی انجام دهید. در حالی که مشغول انجام این کار هستید، در خصوص ی عملی که انجام می دهید با کودک خود صحبت نمایید. برای مثال بگویید هر یک از طرفین این اسباب بازی می بایست همسان و مساوی باشند تا بتوان به طور صحیح نقطه ی وسط یا نقطه ی تعادل آن را مشخص نمود، یا این که: برای این که بتوانیم با این اسباب بازی بازی کنیم بایستی به میزان یکسانی سیم دور هر یک از این گیره ها پیچید.
3- سعی نمایید این اسباب بازی خودساخته را روی انگشت خود به صورت افقی و متعادل نگاه دارید، سپس از کودکتان بخواهید همین کار را آزمایش نماید.
4- کودکتان را تشویق نمایید تا این اسباب بازی خود ساخته را به صورت افقی و به حالت تعادل روی انگشت خود یا روی زانو یا روی مچ دست خود نگه دارد.
وسایل مورد نیاز: چند عدد گیره ی چوبی لباس، سیم مفتولی نازک ۴۵-۳۰ سانتی متری، کلیدهای کوچک .
با استفاده از وسایل مختلف، چندین اسباب بازی خود ساخته تعادلی بسازید. برای مثال با یک باریکه نازک چوب ۳۰ سانتی متری، شش تکه بند ۳۰ تا ۴۰ سانتی متری، یک تکه سیم مفتولی نازک ۲۰ سانتی متری و ده پیاله ی کوچک، یک ترازو درست نمایید و به صورت های متفاوت از آن استفاده نمایید. برای مثال نقطه ی تعادل چوب ترازو را به کمک کودک خود معین و مشخص نمایید. چندین واشر پلاستیکی یا فلزی کوچک آماده کردن نمایید و از آن ها به عنوان وزنه استفاده نمایید. چند عدد را در یک طرف ترازو بریزید و در حالی که ترازو را به صورت افقی نگه داشته اید از کودکتان بخواهید تا با قرار دادن واشرها در طرف دیگر ترازو، آن را به صورت متعادل درآورد.
بازی با رنگ ها
بازی ها می بایست با تندرستی کودکانمان در ارتباط باشند
وسایل مورد نیاز: چند مجله، چسب یا برچسب، قیچی (اگر کودک به سطح مهارت لازم برای استفاده از قیچی رسیده باشد) شکل های مقوایی نازک از اشیای متنوع
1- شما قادر هستید از این فعالیت برای معرفی رنگ ها استفاده نمایید.
برای این کار شکل های مختلف و متنوعی ترسیم نمایید و برای هر یک از شکل ها از یک رنگ ویژه استفاده نمایید. برای مثال:
شکل یک سیب: رنگ قرمز
شکل یک درخت: رنگ سبز
شکل خورشید: رنگ زرد
شکل یک خرس: رنگ قهوه ای
شکل یک گوسفند: رنگ سفید
2- هر یک از رنگ ها را با خواندن یک شعر آهنگین در خصوص ی آن، به کودک معرفی نمایید. ایجاد تداعی برای آموزش مفاهیم و از جمله رنگ ها خیلی سودمند و کارآمد است .
3- کودکتان را تشویق نمایید تا اقلامی را که رنگ مشابه با آن رنگی که او تازه یاد گرفته است دارند، برای شما پیدا نماید یا اسم آن را بگوید یا به شما نشان دهد. برای مثال لباس ها، اسباب بازی ها یا دیگر وسایل و اسباب های منزل.
4- چند مجله ی رنگی انتخاب نمایید و آن ها را به ترتیب به کودکتان بدهید تا در آن ها تصویرهایی که دارای رنگ مشابه با آن رنگی هستند که کودک تازه آموخته است، به شما نشان دهد. اگر کودک توانایی استفاده از قیچی مخصوص کودکان را کسب نموده است به او اجازه دهید تا آن تصویرها را با استفاده از قیچی ببرد.
به کودک اقلام یا اشیایی بدهید که دارای رنگ های متنوع و مختلف هستند. برای مثال دکمه شیء خوبی است. از کودک بخواهید تا آن دکمه هایی را که دارای رنگ مشابه هستند از بقیه دکمه ها جدا نماید.
این فعالیت را قادر هستید گسترش بیش تری دهید. از کودک بخواهید دکمه هایی را که دارای شکل و رنگ یکسان هستند (برای مثال دایره ای شکل و زرد رنگ) از بقیه ی دکمه ها جدا نماید.
نمای دور و نمای نزدیک
محتوای بازی کودکان متفاوت و گوناگون است
وسایل مورد نیاز: لوله های مقوایی (برای نمونه لوله های مقوایی دستمال توالت، حوله ی کاغذی و فویل آلومینیومی)، ذره بین، دوربین دو چشمی
1- مکانی را برای مشاهده انتخاب نمایید. یک محل آشنا به طور ویژه ای قادر هست فرح بخش باشد.
2- برای هر کودک یا هر یک از کودکان یک وسیله ی مشاهده (برای مثال لوله های مقوایی با طول و اندازه های متفاوت) فراهم نمایید.
احتیاط: راه رفتن و تماشا از راه لوله های مقوایی برای کودک قادر هست خطرناک باشد.
3- چیزی را برای مشاهده (برای مثال یک درخت) انتخاب نمایید. به آن اندازه به درخت نزدیک شوید که بتوانید بخش کوچکی از آن را از راه لوله مشاهده نمایید.
4- از کودکتان بخواهید بر روی یک نقطه متمرکز شود و آن چیزی را که از راه لوله می بیند برای شما توصیف نماید. از کودک بخواهید تا به آن نقطه نزدیک تر شود و این فعالیت را تکرار نماید. از او بپرسید چه چیزی تغییر می نماید؟
مکانی (برای مثال یک درخت) را برای مشاهده انتخاب نمایید و آن را از نمای نزدیک با استفاده از یک لوله ی مقوایی مورد اکتشاف قرار دهید. با استفاده از یک ذره بین همین فعالیت را با فاصله کم تر انجام دهید. از آن محل فاصله بگیرید. و همین فعالیت را با استفاده از یک دوربین انجام دهید. از کودکتان بخواهید مشاهدات خود را برای شما توصیف نماید. هم چنین در مورد تفاوت مشاهدات با استفاده از وسایل مختلف صحبت نمایید.
منبع: niniasal.com
[ad_2]
منبع : بیتوته
آخرین دیدگاه‌ها